CEEIM, el Centro Europeo de Empresas e Innovación de Murcia, ha dado por concluido el proyecto 'Abriendo Espacios y Mentes', una iniciativa de dos años de duración que ha formado en emprendimiento y empleabilidad a estudiantes de Formación Profesional de la ciudad de Murcia y de Toledo. El proyecto, cofinanciado por la Unión Europea a través de NextGenerationEU y el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, integró contenidos de inteligencia artificial, comunicación y construcción de marca personal con el objetivo de mejorar la inserción laboral de los jóvenes participantes.
Dos centros, dos provincias, un mismo objetivo
CEEIM coordinó la acción junto a dos centros educativos: el CIFP Politécnico de Murcia, con estudiantes de los ciclos de Administración y Gestión y de Electricidad y Electrónica, y el IES Alonso Quijano, en Toledo. La meta compartida fue preparar al alumnado para acceder al mercado laboral con herramientas concretas y aplicables desde el primer día: construcción del perfil profesional, técnicas de preparación para entrevistas e identificación de oportunidades laborales.
El equipo de CEEIM que lideró la organización y dinamización de los talleres estuvo formado por Esther Peñalver, directora; Nacho Uzquiza, responsable de Incubación y Aceleración, y Fuensanta Megías, responsable de Fomento de Emprendimiento. A ellos se sumaron expertos procedentes de Toledo para la fase desarrollada en esa provincia.
Una incubadora convertida en aula
Las instalaciones de CEEIM en la ciudad de Murcia sirvieron de escenario para la fase final del proyecto, en la que participaron 80 futuros trabajadores. Durante su estancia, los estudiantes conocieron de primera mano cómo funciona una incubadora de startups: de qué manera nacen, crecen y se consolidan proyectos innovadores, y qué papel desempeñan organismos como CEEIM en el impulso al emprendimiento en la Región de Murcia.
El programa incluyó talleres sobre la puesta en marcha de ideas de negocio, con atención específica a conceptos como la propuesta de valor, el perfil de cliente y los modelos de ingresos. Los participantes también profundizaron en las habilidades que demandan actualmente las empresas a la hora de incorporar nuevos perfiles. Como referente práctico, Alberto Martínez, CEO de Limbium, participó como emprendedor invitado para trasladar su experiencia directa al alumnado.
IA y LinkedIn como palancas de empleabilidad
La segunda fase del proyecto se desarrolló en el Centro Cívico del Ayuntamiento de Quintanar de la Orden, en Toledo, y puso el foco en el posicionamiento profesional del alumnado. Los estudiantes accedieron a formación específica en inteligencia artificial aplicada a la búsqueda de empleo y en herramientas de comunicación, dos competencias que el proyecto identifica como determinantes en los procesos actuales de selección de personal.
Uno de los elementos más destacados fue un taller online de LinkedIn al que asistió la totalidad del alumnado participante en el proyecto. El objetivo fue que cada estudiante desarrollara un perfil profesional adaptado a las exigencias del mercado laboral actual, reforzando su marca personal con criterios prácticos y directamente aplicables desde el primer momento de su búsqueda de empleo.
NextGenerationEU como respaldo financiero
'Abriendo Espacios y Mentes: mejora de la empleabilidad en FP' se encuadra dentro de los proyectos de innovación y transferencia del conocimiento en Formación Profesional impulsados por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, con financiación de la Unión Europea a través de NextGenerationEU. El marco de trabajo estuvo orientado a reforzar la conexión entre la FP y el tejido productivo, una de las brechas más señaladas en los últimos años por actores del ecosistema de innovación como obstáculo para la inserción laboral de jóvenes con formación técnica.
No se ha detallado el importe total del proyecto ni el número definitivo de estudiantes beneficiados a lo largo de los dos años de duración completa, más allá de los 80 participantes en la fase final celebrada en las instalaciones de CEEIM en Murcia.
