El 22,5% de escolares murcianos en riesgo digital: la Asamblea aprueba medidas urgentes
La Asamblea Regional de Murcia aprobó este miércoles una moción del Grupo Parlamentario Socialista para adoptar medidas urgentes frente a los riesgos del entorno digital en menores de edad. La iniciativa insta al Gobierno de España a regular las redes sociales y exige al Ejecutivo regional la creación de plazas de salud mental. Un dato sostiene la urgencia: el 22,5% de los escolares murcianos de entre 14 y 18 años presenta un riesgo elevado de uso problemático de Internet.
Una selva digital sin reglas
La diputada socialista María Soledad Sánchez Jódar describió el entorno digital como una "selva" durante el debate parlamentario y defendió la necesidad de regular las redes sociales para acabar con la impunidad. La moción conecta directamente con el aumento de cuadros de ansiedad, depresión y ciberacoso entre la juventud murciana, fenómenos que los grupos parlamentarios ya no pueden ignorar.
El texto aprobado recoge dos grandes líneas de acción: presionar al Gobierno central para una regulación efectiva de los entornos digitales y exigir al Gobierno regional que cree las plazas de salud mental prometidas. Ambos puntos obtuvieron mayoría en la Cámara, aunque con matices importantes que marcan los límites del consenso alcanzado.
El PP condiciona el avance a los recursos
El Grupo Parlamentario Popular apoyó parcialmente la iniciativa, pero su diputado Antonio Martínez Pastor subrayó que la salud digital es un "desafío de la salud pública" que no puede avanzar sin dotación presupuestaria. El PP denunció un "déficit estructural e inaceptable de profesionales" en la sanidad pública murciana y advirtió que no es posible pedir más estrategias mientras faltan especialistas. La posición del grupo mayoritario en la Asamblea condiciona directamente el ritmo al que podrían materializarse estas medidas en la Región de Murcia.
Vox exige cumplir la estrategia ya aprobada
La diputada de Vox, María José Ruiz, centró su intervención en la "saturación" del sistema sanitario regional y exigió al Ejecutivo de Fernando López Miras el cumplimiento real de la Estrategia de Mejora de Salud Mental 2023-2026. Ruiz calificó la salud mental como "probablemente el desafío más abandonado que tiene el Gobierno del señor López Miras", en una crítica directa al partido que lidera el Ejecutivo autonómico. No se han detallado los plazos ni los recursos con los que el Gobierno regional prevé ejecutar los compromisos aprobados.
La propuesta de red social pública, rechazada
La parte más rupturista de la sesión llegó con las propuestas del Grupo Mixto. La diputada de Podemos-IU-Verdes-AV, María Marín, defendió actuar contra lo que denominó la "dictadura de los algoritmos" y propuso la creación de una plataforma pública europea con algoritmos transparentes y democráticos. Marín situó el debate en el plano de la soberanía tecnológica y señaló directamente a los "tecno-oligarcas" que controlan las redes sociales globales.
Sin embargo, PP y Vox rechazaron los puntos que proponían tanto la red social pública como los planes de formación contra la desinformación. Ambos grupos consideraron que estas medidas pueden suponer un riesgo de "control de contenidos" ajeno al bienestar real de los menores. Los puntos del Grupo Mixto cayeron sin apoyo suficiente.
Un consenso limitado ante un problema real
La votación fragmentada de la sesión expone la dificultad de alcanzar acuerdos amplios en materia de regulación digital. La Asamblea Regional de Murcia apoya la presión al Gobierno central y la dotación de plazas en salud mental, pero no avanza en medidas estructurales de mayor calado. No se ha detallado en qué plazos ni con qué presupuesto se ejecutarán los compromisos aprobados esta semana.
El contexto no deja margen para la complacencia: el 22,5% de escolares murcianos de entre 14 y 18 años con riesgo elevado de uso problemático de Internet es un dato que exige respuestas concretas. La moción aprobada marca una dirección, pero sin calendario ni recursos asignados, la distancia entre el texto parlamentario y la realidad en las aulas sigue siendo considerable.